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写景状物的过程实际上就是审美创造的过程，也是怡情养性的过程。在记叙文中，优秀的景物描写不但可以交代背景，渲染气氛，寄寓特定含意，还可以烘托人物感情，表现文章主题：在议论文中，适当而精练的景物描绘不但可以增加文采，增强艺术感染力，还可以收到更好的论证效果。学会写景状物，是中学生必须具备的作文基本功。为此，本期聚焦江苏省宿迁市“悦群教授创新驿站”写景状物的作文活动，展播他们指导学生通过审美观察创造神奇景物形象的教学片段。