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著名教育学家陶行知老先生曾言：“发明千千万，起点在一问。智者问得巧，愚者问得笨”。一语道破了提问艺术的妙义之所在。语文课堂教学亦是如此。课堂教学中，曲问常以极强的刺激和趣味性来增强师生间的互动。从而达到由表及里、深入浅出地知识新高度。文章就曲问的运用形式做一探讨。以期对广大一线教师有所启迪和帮助。