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随着高校扩招，一大批高考分数很低的学生进入了高职院校。这些学生文化基础差，各种心理问题和行为问题也比较突出，学习动力严重不足。高职院校要认清形势，分析问题，提出对策，充分发挥优势，更好的教育、引导、服务高职生。
高职院校学生学习动力不足的原因及对策
【摘 要】
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随着高校扩招，一大批高考分数很低的学生进入了高职院校。这些学生文化基础差，各种心理问题和行为问题也比较突出，学习动力严重不足。高职院校要认清形势，分析问题，提出对策，充分发
【机 构】
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福建体育职业技术学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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