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在高中地理课改的大背景下,随着社会对于人才要求的变化,学生的教学需求也发生了变化,在当下阶段的高中地理教学中,地理教学应当侧重对学生思维能力的培养,让学生在地理学习中学习和领悟到提高自身思维能力的方法,促使学生能够在学校中和社会中都能够不断地提升自身综合实力,增强其个人竞争力,本文将就如何有效提高学生思维能力的培养策略来展开论述和讨论.