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本研究以“微型科研课题”为切入点，将学科交叉联合培养的模式运用到优秀本科生的培养中。实践证明，学科交叉联合培养本科生的模式具有极其重要的意义，在培养高质量的复合型人才的同时．也提高了教学质量，取得较好的效果，值得进一步深入探索。
学科交叉联合培养本科生的模式初探
【摘 要】
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本研究以“微型科研课题”为切入点，将学科交叉联合培养的模式运用到优秀本科生的培养中。实践证明，学科交叉联合培养本科生的模式具有极其重要的意义，在培养高质量的复合型人才
【机 构】
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山东中医药大学药学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2013年4期
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