新时期大学青年教师的角色定位探讨

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青年教师作为大学教师中的新生力量。从传授者角色、研究者角色、和辅导员角色三个方面阐述了新时期大学青年教师的角色要求,同时简单分析了大学青年教师教学、科研、晋升等方面的压力。认为大学青年教师应加强职业道德素质、加强专业修养、充分准备教学和优化教学方法,适应社会发展的要求。
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