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凉山州地处四川偏远民族地区，由于历史和教育现状等原因影响，并受生源素质及书法启蒙教育、书法教学师源性问题、书法课程建设等因素的制约，该地区师范生的书法教学存在诸多实际问题和困难。本文主要围绕该地区师范生书法教学存在的问题展开，进一步探讨民族地区师范生书法教学的针对性和有效性，希望能够从理论和实践上找出科学合理的方法,有效解决师范生书法教学存在的问题。