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实践教学体系是人才培养方案中关键的组成部分,其好坏直接影响着培养对象的实践能力与水平。财务管理专业属于社会属性较强的实践性专业,实践教学体系的设计质量对人才培养的水平更是至关重要。基于多方合作与资源共享,本文在对“开放式”与“立体化”进行本质剖析的基础上,对财务管理专业实践教学体系的构建要点进行探讨,以期为实践教学体系的完善与优化提供参考。