论文部分内容阅读
通过本课题的研究，形成一套完整的电力信息化专业校企联合培养方案，切实提高了高校育人的针对性和实效性，同时也会企业带来快速缓解人力资源缺口，实现企业与学校“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。为了使校企合作更具有活力和生命力，校企双方应该相互融入对方“血液”，在高校育人目标与企业生产经营目标中寻求平衡点，不断调整和完善合作模式与方案，最大程度地为校企合作创造空间。