论文部分内容阅读
教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。非为讲故事而讲故事，而是通过教育叙事展开对现象的思索，对问题的研究，是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体的一种教育经验的发现和揭示过程。
教育叙事促进语文教师专业发展的研究
【摘 要】
：
教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，其实质是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。非为讲故事而讲故事，而是通过教育叙事展
【机 构】
：
河北省邯郸市第三十一中学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2011年01X期
其他文献
随着经济的发展和文明的进步，经济落后地区人口大量流入经济发达城市的城市化过程，是国内迁移的主要形式。广州市即是一个典型的代表。文章从城市流动人口的概念和特点出发，以广
<正>为儿童设计:这对于设计师是一个挑战,我们如何为儿童设计?儿童是如何学会操作移动设备,在交互上与成人有什么区别,儿童的真实需求是什么,移动设备在儿童日常生活中扮演什
<正>2007年毕业于莱佛士国际设计学院室内设计专业。毕业后成立设计工作室,从事室内设计,展示设计和家具设计服务工作。作为非常热爱生活的80后设计师,用心体会生活中的细微
目前高校合班授课已经是一个非常普遍的现象，那么如何做好合班课的课堂管理，提高教学质量和教学效果就显得尤为重要。而艺术类高校由于学生的艺术特质，合班课的课堂管理一直差强
【教学内容】一年级(下册)第61～62页例题和"想想做做"。【教学目标】1.使学生经历探索求两数相差多少的实际问题的过程,理解求一个数比另一个数多(或少)多少用减法计算,从而会
随着多媒体技术的不断发展和完善，充分应用多媒体技术提高教学水平，已成为现代教育的发展方向。多媒体技术在体育教学中的运用，为体育课堂注入了新鲜的活力。视频分析软件和三维
【教学内容】二年级(下册)第98～99页。【教学目标】1.使学生经历实验、测量、按不同标准分类整理数据的过程,体会统计的实际应用价值,发展初步的数据分析意识。2.使学生在具体