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如何做到提高初中化学课堂教学质量，有效的利用各种教学条件及教学资源，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用以及师生之间的配合作用，做到传授知识与培养能力的有机结合，促进学生创造性思维的发展。
探讨提高初中化学课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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如何做到提高初中化学课堂教学质量，有效的利用各种教学条件及教学资源，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用以及师生之间的配合作用，做到传授知识与培养能力的有机结合，促进
【机 构】
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临漳县教师进修学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年23期
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