【摘 要】
：
明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”;大力提倡自主探究学习,成为本次新课程教学改革的亮点.
论文部分内容阅读
明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”;大力提倡自主探究学习,成为本次新课程教学改革的亮点.探究学习可以让学生亲身经历从现实生活中发现和提出问题并解决问题的过程,从中感受知识是怎样形成的,从而加深对问题的认识,增强探究意识,提高探究能力.在数学教学中如何指导学生探究,下面是本人的几点做法,以求抛砖引玉.
其他文献
围城中表现了世俗中的种种百态,对于其中人的生活状态,作者做了独特的描写,对于作品中的背景,是一个中国传统文化占据人们思想,而西方文明又不断被引入中国的时期,两种思想碰
高职院校会计实验教学是提高会计人才技能的重要途径，现代社会对人才的专业要求不断提高，新时代对会计人才技能方面的要求越加严苛，这对高职院校会计专业的教学提出新的要求，如何
探究是数学学习的灵魂,学生正是在探索实践中学会创造的,探究式教学是体现新教学思想的典型方法类型.它具有重视全体参与,重视知识的获得过程和有利于发挥学生的主体性等特点
目的：探讨互动式案例教学在血液内科教学中的应用效果。方法：选取我院2013年10月-2014年10月集中实习的临床医学本科专业学生58例，按随机数字表法分为对照组与观察组。对照组采
美国湿地保护的意识觉醒得较早,上世纪70年代颁布的第404节,已出现了保护湿地的相关条款; 1985年出台的中的“大沼泽条款”,进一步扩大了湿地的保护范围;1987年召开的“国家
目的观察氯诺昔康用于骨科手术后病人自控静脉镇痛(PCIA)的镇痛效应和副反应.方法120例骨科手术患者中90例静吸复合全麻,30例腰段硬膜外阻滞.全麻患者随机双盲分成氯诺昔康组
语言是为交流服务的，学习语言的目的是为了学习沟通，培养英语口语能力是大学英语学习的重要目标。然而目前大学生英语口语能力普遍不高，“哑巴英语”现象频出，本文简要分析了高校