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<中华人民共和国民办教育促进法>的颁布和实施,对我国教育事业具有理程碑意义.在后<促进法>时期,民办高校应走内源发展之路,实施学生主体、教师主导、市场主宰"三位一体"教育战略;办学自主、教学自治、学术自由"三位一体"教学战略;政治家、教育家、企业家"三位一体"管理战略.
对民办高校内源发展问题的思考
【摘 要】
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<中华人民共和国民办教育促进法>的颁布和实施,对我国教育事业具有理程碑意义.在后<促进法>时期,民办高校应走内源发展之路,实施学生主体、教师主导、市场主宰"三位一体"教育
【机 构】
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云南财贸学院经济研究所
【出 处】
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黄河科技大学学报
【发表日期】
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2003年2期
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