农村普法教育任重道远

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从“一五”普法到“六五”普法,经过近30年的法制宣传教育,以“学法律、讲权利、尽义务、重责任”为特征的普法效果,在广大农民身上得到初步体现。农民法律意识普遍提高,不少农民学会依靠和运用法律处理各种经济、民事问题,维护自身合法权益。但是,普法教育仍然存在“广”“软”“散”“缺”等问题。以山东省惠民县为例。一是普法范围广。惠民县幅员面积1363平方公里,辖15个乡镇(办事处)、1120个行政村(社区),是一 From the “One Five” to the “Sixth Five-Year” popularization, after nearly 30 years of publicity and education in the legal system, the popularization effect characterized by “learning the law, stressing the right, fulfilling the obligations and assuming the responsibility” Farmers who have been initially reflected. Farmers generally raise awareness of law, many farmers learn to rely on and use the law to deal with various economic and civil issues, and safeguard their own legitimate rights and interests. However, the popularization of education still exists such problems as “Guang ” “soft ” “casual ” “lack ”. Take Huimin County, Shandong Province as an Example. First, a wide range of law popularization. Huimin County covers an area of ​​1363 square kilometers, administer 15 townships (offices), 1120 administrative villages (communities), is one
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