【摘 要】
：
众所周知,语文这门学科具有工具性和人文性的特点,因此初中语文教学不仅能够引导学生掌握更多的语文文化知识,还能充分发挥学科优势,在初中学生的人文素养方面进行培养。初中语文学习内容中包含很多人为因素的知识,作为初中语文老师,如果能把学生人文素养的培养和提高作为学科教学目标之一的话,势必能对学生的全面发展奠定夯实的人文素养基础。这就需要语文老师从初中生心理特点和发展规律入手,合理把握教材中涉及到的人文理念,改变传统思想和教学模式,借助初中语文教学,提高初中学生的人文素养。
论文部分内容阅读
众所周知,语文这门学科具有工具性和人文性的特点,因此初中语文教学不仅能够引导学生掌握更多的语文文化知识,还能充分发挥学科优势,在初中学生的人文素养方面进行培养。初中语文学习内容中包含很多人为因素的知识,作为初中语文老师,如果能把学生人文素养的培养和提高作为学科教学目标之一的话,势必能对学生的全面发展奠定夯实的人文素养基础。这就需要语文老师从初中生心理特点和发展规律入手,合理把握教材中涉及到的人文理念,改变传统思想和教学模式,借助初中语文教学,提高初中学生的人文素养。
其他文献
节假日是人们出行的高峰期,许多人想趁类似“五一”、“十一”这样小长假与家人或朋友出门旅游,又碍于无法选择更远的地方,选择像飞机、高铁这样方便的交通工具,于是驾车出行。“路怒症”源于上个世纪80年代,起源于美国。顾名思义,“路怒症”就是在交通堵塞的情况下由于各种因素的压力导致情绪的愤怒。随着国家经济的不断提升,私家车的数量越来越多,且驾驶员的心态、素质等不可控,为避免不必要的纠纷这一心理问题已经受到广泛关注。本文主要通过研究“路怒症”产生的原因提出能够缓解“路怒症”的建议。车祸很可怕,谨防“路怒症”。
有效的评价能够一针见血地指出学生目前学习或者知识上存在的漏洞和缺陷。在初中阶段的英语教学中,教师要引导学生提升自主探究、合作学习和反思的能力,能够通过有效的评价,帮助学生找到个人英语学习提升和改进的方向,同时让学生更加有针对性地进行提升,以此来提升英语学习的有效性。本文探究了当下初中英语教学中评价这一环节的现状,并且提出灵活进行有效评价策略,供广大教师进行参考。
“兴趣是每个人的老师,也是每个孩子启蒙的老师”。幼儿的发展都倾于兴趣,这些话语都间接的说出了兴趣对幼儿以及每个人的重要性,兴趣是每个人与生俱来所拥有的一种状态,它能让大家动起来。从古至今许多成功的人他们的成功往往来自于执着的追求,来源于他们在幼儿时期的兴趣与爱好。
在艺术形式方面,剪纸是一种镂空艺术,它通过视觉冲击带来艺术感和透明感,是一种具有浓厚地方特色的民间艺术。幼儿在剪纸的教育活动中,充分发挥自己的想象力,小心灵活的使用剪刀,学习剪纸技巧等,在这个过程中锻炼了幼儿学习能力和动手实践能力,并在剪纸成果中获得满足与快乐。我们还利用游戏来吸引幼儿的兴趣,也可以使用亲子剪纸的方法,来增加亲子之间的交流与沟通,保证幼儿的能力多方面提高。
风格各异的民间游戏富有生活气息,给孩童时代留下美好的回忆。民间游戏蕴含了丰富的教育资源和文化资源,是传统文化的重要组成部分。为传承中华优秀传统文化,民间游戏作为幼儿园课程的重要资源之一有必要融入到幼儿音乐活动之中,让幼儿在音乐活动中感受民间游戏的乐趣,体悟传承的力量。本文就从幼儿活动中融合民间游戏元素入手,探析民间游戏在幼儿音乐活动中的开展.
本文以西和县第一中学为例,探讨西和乞巧文化推进校园文化建设的理论基础、实施途径,以及作用。
在当前新课程标准实施的大环境下,重视学生素质的培养,开发中学生的思维潜能,提高他们的思维素质,具有十分重要的意义。本文以具体的数学问题为例。
混合式教学中需要做好面对面与在线教学融合,在展现二者优势的同时解决传统小学语文经典诵读中的不足。小学是学生学习与发展的基础阶段,经典诵读也是学生常用的学习方法。因此在小学语文经典诵读教学中就要做好混合式教学运用工作,帮助学生掌握知识点,实现教育目标。
随着网络信息化的快速普及与应用,传统教学模式已不能满足学生的学习和成长需求,难以吸引学生,导致教学效果日趋下降,师生之间的沟通与交流出现问题。在“互联网+”及“金课”建设大背景下,通过智慧教学模式,使用智能移动设备,将大量信息化技术及创新性教学内容融入会计专业教学实践,为学生设计差异化、智能化、个性化教学内容,利用高效的传递方式,贯穿会计类课程整个教学流程,提高学生学习积极性。
以物理电学实验在电子通信中的应用作为研究课题,首先回顾物理电学内容中的基础实验,主要对电阻测量实验、电动势测量实验、电表改装实验与多用电表进行了简单的梳理;其次阐述目前电子通信技术所涉及的航空领域、移动通信领域中的具体运用模式。电子通信对于社会进步与经济发展意义重大,因此从比较熟悉的物理电学知识出发,探讨电学与电子通信的融合应用,指出通过学习并掌握电学实验相关知识,能够有效优化电子电路设计、移动通信线路传输模式。