研究性学习—化学教育改革的新视点

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在全面推行素质教育的过程中,研究性学习已逐渐成为化学教育改革的新视点.本文对其定义、特点、理论基础作了初步的探讨,并结合具体的研究性学习实例介绍了研究性学习的一般模式.
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