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本文针对驱动假设在大学英语教学中的实际应用情况进行了简要的探讨分析,立足于当前我国各大高校开展英语教学的具体情况,探讨输出驱动假设下大学英语教学的优势,希望可以为高校英语教学的开展提供一份有效的推动作用.
输出驱动假设在大学英语教学中的应用思考与建议
【摘 要】
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本文针对驱动假设在大学英语教学中的实际应用情况进行了简要的探讨分析,立足于当前我国各大高校开展英语教学的具体情况,探讨输出驱动假设下大学英语教学的优势,希望可以为
【机 构】
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辽东学院外国语学院,辽宁 丹东,118003
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年32期
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