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浅谈新课程标准下的高中数学创新性教学
浅谈新课程标准下的高中数学创新性教学
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XIONGSHENG0
【摘 要】
:
现代教育思想认为学生获得知识的过程应该是一个主动探究的过程。在高中数学课堂教学过程中,教师要改变传统教育模式的弊端,努力调动起学生学习数学的积极性和主动性,引导学
【作 者】
:
郝素格
【机 构】
:
河北省任县中学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2017年08期
【关键词】
:
新课程改革
创新性教学
主体地位
数学学习方法
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现代教育思想认为学生获得知识的过程应该是一个主动探究的过程。在高中数学课堂教学过程中,教师要改变传统教育模式的弊端,努力调动起学生学习数学的积极性和主动性,引导学生进行创新性的学习。
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