【摘 要】
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数学学科作为基础文化学科之一,因前后知识的连贯性强这一特点成为中职生最难学好的基础文化学科之一.为了做到“有的放矢”,文章将结合当前中职数学教学现状来谈一谈提高中
【机 构】
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湖北省黄冈市红安县职业技术教育中心,湖北 黄冈438400
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数学学科作为基础文化学科之一,因前后知识的连贯性强这一特点成为中职生最难学好的基础文化学科之一.为了做到“有的放矢”,文章将结合当前中职数学教学现状来谈一谈提高中职数学教学质量的方法和举措.文章采取班内分层教学的方法、注重中职学生数学学习兴趣的培养、精选例题习题,强化例题习题处理方式的多样性、夯实数学思想的渗透四个方面的内容进行了详细的分析和探讨,进而具体详细地介绍了几种提升中职学校数学教学质量的方法和举措.
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