【摘 要】
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目的:探索学龄前儿童眼保健管理模式,尽早发现儿童视力问题,及早干预治疗。方法:通过开展多种形式健康教育、屈光度筛查、视力筛查、保健与临床紧密结合、建立筛查异常儿童随
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目的:探索学龄前儿童眼保健管理模式,尽早发现儿童视力问题,及早干预治疗。方法:通过开展多种形式健康教育、屈光度筛查、视力筛查、保健与临床紧密结合、建立筛查异常儿童随访信息上报制度的方式,形成了"筛查-健康宣教-诊断-治疗-随访"的监测管理模式;通过对收集数据的分析,评估管理模式的有效性。结果:2009年-2013年屈光度筛查覆盖率逐年提高;3岁儿童图形视力卡检查能够及早发现弱视儿童;妇幼保健院眼科门诊的建立,使得筛查出的视力低常、屈光异常儿童得到了及时的诊断及后续的治疗。结论:学龄前儿童眼保健管理模式切实可行,是早发现、早诊断、早治疗视力低常儿童的有效途径。
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