【摘 要】
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基于一般系统论的同型性、协同性、开放性、突变性等相关原理,从教学服务型大学与区域经济社会的外部关系包括空间方位、互动关系两方面,以及其自身内部结构、功能、机制、过
【机 构】
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嘉应学院教育科学研究所,华中科技大学教育科学研究院
【基金项目】
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广东省哲学社科“十二五”规划2013年度学科共建项目(GD13XJY04);广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究项目(2013JK163)
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基于一般系统论的同型性、协同性、开放性、突变性等相关原理,从教学服务型大学与区域经济社会的外部关系包括空间方位、互动关系两方面,以及其自身内部结构、功能、机制、过程四方面来分析,揭示其具有地域性、协同性、综合性、服务性、开放性、跨越性等六大基本性质与特征。教学服务型大学基本特征的准确理解和把握是其明确发展定位和发展方向,科学、持续、健康发展的前提和关键。
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