【摘 要】
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政治课教学理论性强，比较枯燥乏味，单凭教师讲解难以调动学生的积极性。而运用案例教学法可给学生形成身临其境的感觉，加深感性认识，激发学习兴趣。案例教学法在高中思想政治课堂
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政治课教学理论性强，比较枯燥乏味，单凭教师讲解难以调动学生的积极性。而运用案例教学法可给学生形成身临其境的感觉，加深感性认识，激发学习兴趣。案例教学法在高中思想政治课堂教学中已被广泛采用，它着眼于学生的发展需求，通过通俗易懂的案例素材把课本内容阐述的知识呈现出来，对学生构建理论知识，提升社会认知，升华价值取向具有重要的作用。
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