“磨刀不误砍柴功”——浅谈初中英语教学中预习的作用

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq0123456456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“凡事预则立,不预则废”。学习英语更是如此。叶圣陶先生曾说:“练习阅读的最主要阶段是预习”。所谓预习,是在老师讲课之前,先自己阅读新课的内容,做到初步了解,并做好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。预习是我们课堂教学的一个前提,同时也是学习的基础;预习是初步的实践,自学的演练。预习是我们教学过程的第一环节。《英语课程标准》倡导“任务型”的教学途径,使教学活动要延伸到课堂之外,让学生养成良好的学习习惯。这是英语课 “Forewarned is forearmed, without prejudging the waste”. This is especially true for learning English. Mr. Ye Shengtao said: “The most important stage of practice reading is preview ”. The so-called preview, before the teacher lectures, first read the contents of the new lesson, do a preliminary understanding, and do a good job of learning the preparation of new knowledge. Preview will have a direct impact on the effectiveness of lectures. Preview is a prerequisite for our classroom teaching, but also the basis for learning; preview is a preliminary practice, self-learning exercise. Preview is our first step in the teaching process. The “English Curriculum Standards” advocates “task-based ” teaching methods, so that teaching activities should be extended beyond the classroom, so that students develop good study habits. This is an English class
其他文献
2017年7月17日至21日,全省各级人大常委会主任学习会在杭州举行。省人大常委会党组书记、副主任王辉忠同志在学习会上作总结讲话,他指出——  以服务中心工作、强化法治保障为坐标,做准人大工作  王辉忠说,如何把准人大工作的定位?从大的方面讲,要从人大工作是党和国家工作重要组成部分的高度去认识,要从人大制度设计的理念和要求去理解,要从宪法法律赋予人大的职权去把握。在具体工作中,必须把握好三点。一是
期刊
进入2016年,国际油价仍然“跌跌不休”,于1月上旬连续七个交易日下跌.有分析人士已开始预测,国际油价将进入20美元/桶区域.rn但笔者认为,由于中长期国际原油市场供给将趋紧;O
摘 要:初中英语的教学重点是基础知识和基本技能,老师在教学中布置及评价作业的目的也是为了让学生巩固知识,训练技能,培养能力和发展思维。因此教学应面向全体同学,争取做到人人基本达标。  关键词:学生差异;分层布置作业;分层评价作业  一、目前英语教学现状  学生的身心发展有着共同的特点,但其学习目的与动机、学习习惯与方法、智力水平与接受能力等方面存在着差异,这些差异反映在学习成绩上,往往形成好、中、
中国之行哪里去?北观兵马俑;南游三星堆。近百年来,一门新的学科———田野考古学的兴起,大大地丰富了人们对古代的认识。位于成都平原北部的广汉县三星堆,发现了两大坑宝藏
期刊
在全国第二次土地调查中,作业队伍招标显示了不少优势,但同时招标的弊端也是有目共睹的,尤其是将招标作为土地调查的唯一方式时,不足之处更为明显,不少业内人士对此深感担忧.
虽然长期以来以“注册制”替代“核准制”的发行监管制度改革呼声一直存在,但理论界与监管层对我国证券发行制度改革中的“注册制”的理解并不一致,而且在对“注册制”的研究
近年来,我国土地登记制度建设取得了长足进步,在支持经济社会发展和国土资源管理中发挥了重要作用.但是,随着土地交易的日益活跃,土地财产价值属性的不断显现及人们法律意识
摘 要:该文结合初中英语新课程教学实践,阐述了多元智能理论的内涵,分析了多元智能理论与英语教学结合的可行性,指出了运用多元智能理论的原则,并从四个方面提出了在初中英语教学实践中运用多元智能理论的方法和策略。  关键词:初中英语;多元智能理论;实践探索  《义务教育英语课程标准》(以下简称“新课标”)提出的课程总目标是:“通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。
国际油价2015年全年走势低迷,对石油行业冲击巨大,全球范围内各类石油公司普遍采取压缩投资等策略应对油价风险,直接导致上游油气勘探投入大幅下滑.rn2016年全球油气勘探发展
巴国2出诗酒,布衣傲王侯3。当今花花世界,林立层层酒楼。赫赫称“王朝”,巍巍号“帝都”,攀龙附凤,夸富斗奢。此间独树一帜,自命“巴国布衣”。顾名思义,返璞归真,淡泊平民意识,坦荡大众