小学英语教学活动开展初探

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课程改革是推进素质教育所必须,为学生的个性化发展提供有效的载体和极大的可能性,同时也对我们的英语教学提出了新的挑战,促使我们摒弃以往“在听中学”的单一的教学方式,为学生创造在“做中学”、在“尝试中学”、在“体验中学”、在“玩中学”等多种学习方式.通过形式多样的语言实践活动,改变学生被动的学习态度与接受式的学习习惯,调动他们主动参与学习过程的积极性,让学生在语言实践活动中感受语言、学习知识、提高能力.一般而言,我们将学生在学校和课堂里从事的与学习有关的事情都称之为学习活动.那么如何让孩子们在英语学习中动起来?
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