【摘 要】
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<正>学校教师的科研能力是一个学校教育、教学长盛不衰的动力,选择合适的方法、运用适宜的载体,可以事半功倍地提升教师的教育教学能力。微课是根据新课程标准和课堂教学实践
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<正>学校教师的科研能力是一个学校教育、教学长盛不衰的动力,选择合适的方法、运用适宜的载体,可以事半功倍地提升教师的教育教学能力。微课是根据新课程标准和课堂教学实践,以教学视频为主要呈现方式,反映教师在针对某个知识点所实施的教学活动中所运用和生成的各种教学资源的有机结合体,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。以往我们将
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在新课标教育背景下,学校的教学工作越来越重视培养与提升学生的学科核心素养.因此,为了实现这一教学目标,教师要采取积极措施.尤其是在小学语文的课堂教学过程中,为了让学生
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