论文部分内容阅读
兴趣是最好的导师,只有兴趣,才可能有坚持的自觉性.只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼,才能促进学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础,提高课堂教学效率.那么如何在教学中战火燃学生的体育兴趣提高课堂教学效率呢?
引导学生的体育兴趣,提高体育教学
【摘 要】
：
兴趣是最好的导师,只有兴趣,才可能有坚持的自觉性.只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼,才能促进学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育
【机 构】
：
沾化区冯家镇第一实验学校 山东滨州 256805
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
《数学课程标准》提出要“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。作为一名小学数学教师,在教学中要最大限度地开发学生的潜能,激发学生的
新课程改革前后的实验部分，在知识观、教学观、教学方法等各方面发生了较大的变化，特别是课改后的探究实验，有着举足轻重的作用。实验作为化学研究和教育的主要手段，根据其自身特
鉴于高等教育要以立德树人为中心环节,高校资助重心也要以育人为本.本文结合当前社会思潮对经济困难学生影响,提出落实资助工作育人职能必要性.将育人作为系统性工程,通过学
华罗庚教授虽身为数学家,但却对语文学习十分重视。他曾语重心长地说:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久
兴趣、爱好是心理学范畴的课题,在诸多心理学专著与教材中均有论述,兴趣是人的一种心理现象,是指一个人认识与掌握某种现象、事物或参与某项活动具有积极情绪的一种心理倾向
是人教版九年级化学教学中理论性很强的-个课题,学生在学习时很难理解其中的化学知识,我在这节课的教学中巧妙地运用教材中提供的几幅插图和信息表格,使学生轻松地掌握了该课
习语是在语言使用过程中形成一种独特的、约定俗成的、具有完整独特意义的语言。其语义并非等同组成成分意义的简单相加,人们很难从个别词义猜出整个习语的含义。习语翻译要