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新一轮《中等职业学校公共基础课程标准》相继出台,“学科核心素养”的培养成为教学改革的重点。根据中学生主体核心素养培养目标,结合中职计算机应用基础课程教学现状,本文结合时代发展和职业发展的需要,探索提高中职学生核心素养的教学途径和方法。笔者将结合实际进行详细的分析和探讨。
基于核心素养的中职计算机应用基础教学实践研究
【摘 要】
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新一轮《中等职业学校公共基础课程标准》相继出台,“学科核心素养”的培养成为教学改革的重点。根据中学生主体核心素养培养目标,结合中职计算机应用基础课程教学现状,本文结合时代发展和职业发展的需要,探索提高中职学生核心素养的教学途径和方法。笔者将结合实际进行详细的分析和探讨。
【机 构】
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陕西省汉中市科技职业中等专业学校
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年4期
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