【摘 要】
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《全日制义务教育化学课程标准》指出：合作学习“有利于在互动中提高学习的效率，有利于培养合作意识和团队精神”，能使学生“善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和
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《全日制义务教育化学课程标准》指出：合作学习“有利于在互动中提高学习的效率，有利于培养合作意识和团队精神”，能使学生“善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享”。在化学教学中开展小组合作学习，可以大大激发学生的学习参与意识，从而将教师的要求转化为学生自己的内在要求，将教学目标转化为学生的内动力，将学生由被动地位转化为主体地位。激活课堂教学气氛，提高教学质量。
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