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在习题评价方面,传统的课堂大多采用话题讨论和按量讲解的方式.虽然增强了教学的针对性,但对能做的学生意义不大,做不到的学生很难获得.为了更好地激发学生的自主性,最大限度地提高习题评价教学的效率,教师应在习题评价的基础上,明确评价目标,突出评价重点,促进学生的自我纠错.
初中物理课堂习题课
【摘 要】
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在习题评价方面,传统的课堂大多采用话题讨论和按量讲解的方式.虽然增强了教学的针对性,但对能做的学生意义不大,做不到的学生很难获得.为了更好地激发学生的自主性,最大限度
【机 构】
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江西省上饶市信州区秦峰中学 334000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年11期
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