【摘 要】
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<正>同课异构是指对同一篇课文,经不同教师根据不同学生的实际学情,通过制定不同教学目标、确立不同教学重点、选择不同教学方法等步骤,以形成不同的教学设计,并最后实施不同
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<正>同课异构是指对同一篇课文,经不同教师根据不同学生的实际学情,通过制定不同教学目标、确立不同教学重点、选择不同教学方法等步骤,以形成不同的教学设计,并最后实施不同教学行为的个性化教学方式。这种多角度、多层面的设计,需要教师认真探究课程标准,仔细揣摩教材,用心研究学生,才能备出独特的教案,独特的教案不是为了独特而独特,只是由于人(学
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