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<正>生物复习课对学生来说,知识已经学过,如果干巴巴地去罗列知识,复习就显得枯燥无味,了无生机,学生也会厌烦无奈。怎样让复习课不再是残羹冷炙,激发学生浓厚的复习兴趣,这是每一位教师都要面对的,需要切切实实地动一番脑筋。本文就知识网络图在初中生
知识网络图在初中生物复习中的作用
【摘 要】
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<正>生物复习课对学生来说,知识已经学过,如果干巴巴地去罗列知识,复习就显得枯燥无味,了无生机,学生也会厌烦无奈。怎样让复习课不再是残羹冷炙,激发学生浓厚的复习兴趣,这
【机 构】
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山东省沂源县悦庄第二中学,山东省沂源县燕崖中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2012年02期
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