藏族城镇地区小学生亲社会行为培养策略研究

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儿童亲社会行为是儿童社会性发展的重要标志之一,它对儿童的成长发展具有重要作用.促进小学生亲社会行为发展,将有助于小学生更好地适应社会,成为身心俱健的社会栋梁,为小学生的终生发展奠定扎实的情商基础,也有利于学校素质教育实践的深入发展.
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