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思想政治学科素养的多元、内隐形、实践性、生活性、稳定性以及评价主体的主观性都要求思想政治学科素养的评价主体多元化。
基于思想政治学科素养的评价主体多元化
【摘 要】
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思想政治学科素养的多元、内隐形、实践性、生活性、稳定性以及评价主体的主观性都要求思想政治学科素养的评价主体多元化。
【机 构】
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西藏林芝市第一中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年7期
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