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党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称“《决定》”)为新时期党的建设伟大工程作出了重大战略部署,也为高等学校党的建设指明了方向。深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,不断提高学校党的建设科学化水平,特别是大力加强领导班子思想政治建设,对于提高领导班子和领导干部的办学治校能力,推动学校事业实现科学发展,具有重大的现实意义。河南理工大学党委始终把思想政治建设放在领导班子建设的首位,不断强化理论武装,切实提高领导班子的整体素质和创新能力;坚持民主集中制,进一步增强领导班子的团结和谐与工作合力;大兴求真务实之风,着力提升领导班子的感召力和战斗力,有力地促进了学校各项事业的快速发展。
一、强化理论武装,提高领导班子整体素质和创新能力
《决定》要求,“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。世界在变化,形势在发展,高等教育改革在逐步深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,着力提高马克思主义水平和办学治校能力,是领导班子引领学校走在高等教育改革发展前列的决定性因素。
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以建设学习型领导班子为目标,把学习理论同研究解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题、改革发展稳定的重大问题、党的建设的突出问题结合起来,是实现学以明志、学以立德、学以增智、学以致用的有效途径。一是要在学习内容上坚持“两个重点”,即坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神为重点,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,系统掌握中国特色社会主义理论体系,增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性,准确把握党的教育方针,坚持正确的办学方向;坚持以教育学、教育管理学等教育理论和《高等教育法》等教育法律法规为重点,广泛学习高等教育改革发展所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识,深化对高等教育发展规律和人才培养规律的认识,不断提高改革创新的能力。二是要在学习方法上坚持“四个结合”,即集中学习与分散自学相结合、理论学习与发展战略研究相结合、专题学习与推动重点工作相结合、班子自身学习与推动全校学习相结合。三是要在学习保障上坚持“两项制度”,即坚持党委中心组学习制度,无论工作多忙、担子多重,都要定期集中进行理论学习;坚持学习考核制度,建立领导干部理论学习量化考核指标体系。
通过学习,不断增强领导班子整体的政治意识、责任意识和政治敏锐性,着力提高领导班子成员的理论素养和运用科学发展观解决实际问题的能力。坚持解放思想,与时俱进,开拓创新,以科学发展观统领学校工作全局,以强烈的危机感和责任感一心一意谋发展,捕捉和把握高等教育大众化进程中出现的重大发展机遇,并据此确定学校的发展思路,推动学校各项事业实现又好又快发展。
二、坚持民主集中制,增强领导班子团结和谐与工作合力
《决定》指出,“党内民主是党的生命,集中统一是党的力量保证。必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”,“完善集体领导与个人分工负责相结合的制度,提高运用民主方法形成共识、开展工作的本领”。领导班子团结与否,关系到学校的全局工作。正确处理班子成员之间的关系,促进领导班子团结协作,是加强领导班子思想政治建设的一项重要课题。
团结就是力量,团结协作的领导班子是一所高校科学发展的关键所在。只有抓好领导班子的团结,才能汇聚学校事业科学发展的强大动力。一是要认真贯彻执行民主集中制。民主集中制是党的根本组织原则,是保证领导班子团结的关键所在。团结既是正确坚持民主集中制的结果,又是坚持民主集中制的重要条件。只有认真贯彻执行民主集中制,才有坚实的组织基础。高校领导班子只有靠民主集中制增强内部团结,才能不断提高团结的质量,形成坚强的领导核心。要严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序来推进决策的科学化、民主化。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设、教育收费等重大事项都要集体讨论决定。要坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度,支持和鼓励每一位领导班子成员独立负责地做好工作。决策中要集思广益,广泛听取群众的意见和建议,做到不经过调查研究不决策、不征求各方面意见不决策、不经过集体讨论不决策,把民主集中制贯穿到学校工作的各个环节。要定期召开领导班子民主生活会,做到思想上合心、行动上合拍、工作上合力,把有可能影响班子团结的苗头和不利因素消除在萌芽状态。二是要坚持和完善党委领导下的校长负责制。实行党委领导下的校长负责制是高校贯彻执行民主集中制原则的具体体现。校党委作为学校的领导核心,要总揽学校改革、发展、稳定的大局,统一领导学校的工作,重点是把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部。党委书记和校长要摆正自己在领导班子中的位置,正确处理和把握个人与组织的关系。党委书记在坚持党委集体领导中负主要责任,必须履行好“班长”的职责;校长是学校的行政主要负责人和法定代表人,全面负责学校的教学、科研和其他行政管理工作,并在党委集体领导下,依法独立行使职权。在工作中,要坚持集体领导与个人分工负责相结合,领导班子成员既分工明确、各司其职,又相互支持、团结协作,做到思想统一、行动整齐、步调一致,使领导班子的整体优势得到充分发挥。三是要切实发挥“一把手”的表率作用。领导班子团结,“一把手”是关键。党政“一把手”要坚持时时处处以身作则,严于律己,不断提高自身的素质和修养。日常工作中,党委书记和校长要坚持大事小事勤沟通,对于事关学校改革与发展的重大问题要坚持达成共识后再上党委会。党委书记和校长应该相互尊重、相互支持、坦诚相待、精诚合作,做顾全大局、团结协作的模范,在班子里形成畅所欲言、相互理解、相互支持的良好氛围;班子其他成员也要自觉地从维护集体形象出发,讲党性、顾大局,互相支持,互相谅解,互相补台,互相帮助克服缺点和不足,心往一处想、劲往一处使,促进领导班子成员间的团结和谐。
三、大兴求真务实之风,提升领导班子的感召力和战斗力
《决定》强调指出,“执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业成败”,“大兴求真务实之风。把求真务实贯彻到治党治国各个方面各个环节,真正做到真抓实干、开拓创新”。加强领导班子作风建设,就是要以事业发展为己任,不断增强“求真”的坚定性,提高“务实”的自觉性,坚持察实情、出实招、办实事、求实效,把求真务实的作风贯彻到高校建设与发展的各个方面各个环节,以突出的业绩造福师生员工,以优良的作风取信师生员工,以良好的形象感召师生员工,以党风促政风、树校风、带教风、正学风,努力营造运用科学发展观干事创业的良好氛围。
一是要时刻牢记党的根本宗旨,密切联系师生员工。要坚持校级领导下基层制度、联系院(系)制度、联系离退休老同志和党外民主人士制度、听课制度和班子成员轮值接待师生员工制度,了解广大师生员工的所思所盼、所忧所乐,认真听取他们的意见和建议,集中广大师生的智慧,着力解决学校改革与发展中的重大问题和师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题,始终同师生员工同呼吸、共命运、心连心;要狠抓领导班子和班子成员的精神面貌,使领导班子及班子成员时刻保持蓬勃朝气和昂扬锐气,并以此来感召师生员工,凝聚人心,调动广大师生员工的积极性、创造性。二是要狠抓落实,务求实效。坚持“班子出思路,做好科学决策;班子成员出方法,做具体落实;基层干部出措施,见工作成效”的工作思路,建立各级领导班子和领导干部责任制,坚持以文件形式明确学校重点工作的责任部门、部门直接责任人、校级班子成员负责人,以及工作进度和完成时间,实施一级抓一级、层层抓落实的工作责任制,做到职责明确、责任到人;坚持班子成员向领导班子定期汇报工作进展情况制度、领导班子定期检查工作进度制度,从领导班子自身确保工作任务得到快速有效的落实。三是要树立有利于求真务实、真抓实干的用人导向。坚持用求真务实的作风选拔、任用干部,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、师生员工信得过的干部选拔上来,让能干事者有机会、干成事者有舞台。通过正确的用人导向,形成崇尚实干、埋头苦干、恪尽职守、无私奉献的氛围,使教师教书育人、职工服务教学科研在学校上下蔚然成风。
河南理工大学党委通过加强领导班子思想政治建设,不断提高学校党的建设科学化水平,有力地促进了学校各项事业又好又快发展,学校的办学层次和办学水平近一个时期跨上了新的台阶。
一是以获得博士学位授予权为标志,办学层次实现新突破。进一步凝练和发展在地矿领域的特色优势,成功获得博士学位授予权,成为全省第4所拥有博士学位授予权的高校,形成了以理工为主、多学科发展的办学格局,高水平多科性大学构架基本建成。二是以本科教学评估“优秀”为标志,教育教学质量实现新突破。在全省高校率先接受教育部本科教学工作水平评估并获得“优秀”;建立并实施本科教学工作新体系,扎实推进“教学质量工程”建设和4门基础课教学改革,获得6类、22项国家级教学质量工程项目。坚持强力发展研究生教育的方针,获得硕士研究生推免权和硕博连读培养研究生资格,积极实施“研究生创新教育计划”,研究生培养质量稳步提高。三是以获得教育部创新团队为标志,人才队伍建设实现新突破。大力实施“人才强校”工程,采取引进与培养相结合、待遇与事业留人并重的办法,以高层次人才和团队建设为重点,建成包括全省第一个教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队在内的11个国家、省部级教学和科技创新团队。教师队伍规模、结构、层次发生了重大变化,师资力量显著增强。四是以获得17个省部级重点实验室为标志,科技创新能力实现新突破。以服务煤炭工业技术进步和地方经济社会发展为宗旨,坚持“科研与教学并重”,不断加强创新平台建设、完善科研政策、健全考核评价制度,瓦斯地质、遗迹学等领域的优势更加突出,建成教育部、国家安监总局、国家测绘局和河南省重点实验室(工程研究中心)17个,瓦斯地质与瓦斯治理国家重点实验室创建工作稳步推进。近6年来,学校累计承担包括国家“973”计划、“863”计划、国家自然科学基金项目等在内的国家级项目73项,累计获得科研经费近5亿元。五是以百年校庆成功举办为标志,社会影响力实现新突破。以传承历史、扩大影响、凝聚力量、加快发展为目标,高度重视百年校庆筹备工作,庆典活动取得圆满成功。中共中央政治局常委李长春以及11位党和国家领导人致信或题词祝贺;张思卿、陈全国亲临百年校庆庆祝大会和“中国矿业高等教育发源地纪念石”揭幕仪式并发表重要讲话;一系列高端学术会议的圆满召开,向社会展示了百年理工的风采,极大地增强了广大师生员工的自豪感和自信心,为学校在新百年的腾飞创造了优越的内外部环境。
思想政治建设是党的建设的根本,是领导班子建设的首要任务和核心内容,是领导干部坚定理想信念、强化宗旨观念、提高政治素质的根本途径。高校党委要认真贯彻落实十七届四中全会精神,不断提高学校党的建设科学化水平,切实加强领导班子思想政治建设,为推进高等教育科学发展提供坚强有力的思想政治保证,为全面建设小康社会和实现中原崛起作出新的更大的贡献。
(作者系河南理工大学党委书记)
责编:路 童
一、强化理论武装,提高领导班子整体素质和创新能力
《决定》要求,“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。世界在变化,形势在发展,高等教育改革在逐步深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,着力提高马克思主义水平和办学治校能力,是领导班子引领学校走在高等教育改革发展前列的决定性因素。
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以建设学习型领导班子为目标,把学习理论同研究解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题、改革发展稳定的重大问题、党的建设的突出问题结合起来,是实现学以明志、学以立德、学以增智、学以致用的有效途径。一是要在学习内容上坚持“两个重点”,即坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神为重点,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,系统掌握中国特色社会主义理论体系,增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性,准确把握党的教育方针,坚持正确的办学方向;坚持以教育学、教育管理学等教育理论和《高等教育法》等教育法律法规为重点,广泛学习高等教育改革发展所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识,深化对高等教育发展规律和人才培养规律的认识,不断提高改革创新的能力。二是要在学习方法上坚持“四个结合”,即集中学习与分散自学相结合、理论学习与发展战略研究相结合、专题学习与推动重点工作相结合、班子自身学习与推动全校学习相结合。三是要在学习保障上坚持“两项制度”,即坚持党委中心组学习制度,无论工作多忙、担子多重,都要定期集中进行理论学习;坚持学习考核制度,建立领导干部理论学习量化考核指标体系。
通过学习,不断增强领导班子整体的政治意识、责任意识和政治敏锐性,着力提高领导班子成员的理论素养和运用科学发展观解决实际问题的能力。坚持解放思想,与时俱进,开拓创新,以科学发展观统领学校工作全局,以强烈的危机感和责任感一心一意谋发展,捕捉和把握高等教育大众化进程中出现的重大发展机遇,并据此确定学校的发展思路,推动学校各项事业实现又好又快发展。
二、坚持民主集中制,增强领导班子团结和谐与工作合力
《决定》指出,“党内民主是党的生命,集中统一是党的力量保证。必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”,“完善集体领导与个人分工负责相结合的制度,提高运用民主方法形成共识、开展工作的本领”。领导班子团结与否,关系到学校的全局工作。正确处理班子成员之间的关系,促进领导班子团结协作,是加强领导班子思想政治建设的一项重要课题。
团结就是力量,团结协作的领导班子是一所高校科学发展的关键所在。只有抓好领导班子的团结,才能汇聚学校事业科学发展的强大动力。一是要认真贯彻执行民主集中制。民主集中制是党的根本组织原则,是保证领导班子团结的关键所在。团结既是正确坚持民主集中制的结果,又是坚持民主集中制的重要条件。只有认真贯彻执行民主集中制,才有坚实的组织基础。高校领导班子只有靠民主集中制增强内部团结,才能不断提高团结的质量,形成坚强的领导核心。要严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序来推进决策的科学化、民主化。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设、教育收费等重大事项都要集体讨论决定。要坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度,支持和鼓励每一位领导班子成员独立负责地做好工作。决策中要集思广益,广泛听取群众的意见和建议,做到不经过调查研究不决策、不征求各方面意见不决策、不经过集体讨论不决策,把民主集中制贯穿到学校工作的各个环节。要定期召开领导班子民主生活会,做到思想上合心、行动上合拍、工作上合力,把有可能影响班子团结的苗头和不利因素消除在萌芽状态。二是要坚持和完善党委领导下的校长负责制。实行党委领导下的校长负责制是高校贯彻执行民主集中制原则的具体体现。校党委作为学校的领导核心,要总揽学校改革、发展、稳定的大局,统一领导学校的工作,重点是把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部。党委书记和校长要摆正自己在领导班子中的位置,正确处理和把握个人与组织的关系。党委书记在坚持党委集体领导中负主要责任,必须履行好“班长”的职责;校长是学校的行政主要负责人和法定代表人,全面负责学校的教学、科研和其他行政管理工作,并在党委集体领导下,依法独立行使职权。在工作中,要坚持集体领导与个人分工负责相结合,领导班子成员既分工明确、各司其职,又相互支持、团结协作,做到思想统一、行动整齐、步调一致,使领导班子的整体优势得到充分发挥。三是要切实发挥“一把手”的表率作用。领导班子团结,“一把手”是关键。党政“一把手”要坚持时时处处以身作则,严于律己,不断提高自身的素质和修养。日常工作中,党委书记和校长要坚持大事小事勤沟通,对于事关学校改革与发展的重大问题要坚持达成共识后再上党委会。党委书记和校长应该相互尊重、相互支持、坦诚相待、精诚合作,做顾全大局、团结协作的模范,在班子里形成畅所欲言、相互理解、相互支持的良好氛围;班子其他成员也要自觉地从维护集体形象出发,讲党性、顾大局,互相支持,互相谅解,互相补台,互相帮助克服缺点和不足,心往一处想、劲往一处使,促进领导班子成员间的团结和谐。
三、大兴求真务实之风,提升领导班子的感召力和战斗力
《决定》强调指出,“执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业成败”,“大兴求真务实之风。把求真务实贯彻到治党治国各个方面各个环节,真正做到真抓实干、开拓创新”。加强领导班子作风建设,就是要以事业发展为己任,不断增强“求真”的坚定性,提高“务实”的自觉性,坚持察实情、出实招、办实事、求实效,把求真务实的作风贯彻到高校建设与发展的各个方面各个环节,以突出的业绩造福师生员工,以优良的作风取信师生员工,以良好的形象感召师生员工,以党风促政风、树校风、带教风、正学风,努力营造运用科学发展观干事创业的良好氛围。
一是要时刻牢记党的根本宗旨,密切联系师生员工。要坚持校级领导下基层制度、联系院(系)制度、联系离退休老同志和党外民主人士制度、听课制度和班子成员轮值接待师生员工制度,了解广大师生员工的所思所盼、所忧所乐,认真听取他们的意见和建议,集中广大师生的智慧,着力解决学校改革与发展中的重大问题和师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题,始终同师生员工同呼吸、共命运、心连心;要狠抓领导班子和班子成员的精神面貌,使领导班子及班子成员时刻保持蓬勃朝气和昂扬锐气,并以此来感召师生员工,凝聚人心,调动广大师生员工的积极性、创造性。二是要狠抓落实,务求实效。坚持“班子出思路,做好科学决策;班子成员出方法,做具体落实;基层干部出措施,见工作成效”的工作思路,建立各级领导班子和领导干部责任制,坚持以文件形式明确学校重点工作的责任部门、部门直接责任人、校级班子成员负责人,以及工作进度和完成时间,实施一级抓一级、层层抓落实的工作责任制,做到职责明确、责任到人;坚持班子成员向领导班子定期汇报工作进展情况制度、领导班子定期检查工作进度制度,从领导班子自身确保工作任务得到快速有效的落实。三是要树立有利于求真务实、真抓实干的用人导向。坚持用求真务实的作风选拔、任用干部,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、师生员工信得过的干部选拔上来,让能干事者有机会、干成事者有舞台。通过正确的用人导向,形成崇尚实干、埋头苦干、恪尽职守、无私奉献的氛围,使教师教书育人、职工服务教学科研在学校上下蔚然成风。
河南理工大学党委通过加强领导班子思想政治建设,不断提高学校党的建设科学化水平,有力地促进了学校各项事业又好又快发展,学校的办学层次和办学水平近一个时期跨上了新的台阶。
一是以获得博士学位授予权为标志,办学层次实现新突破。进一步凝练和发展在地矿领域的特色优势,成功获得博士学位授予权,成为全省第4所拥有博士学位授予权的高校,形成了以理工为主、多学科发展的办学格局,高水平多科性大学构架基本建成。二是以本科教学评估“优秀”为标志,教育教学质量实现新突破。在全省高校率先接受教育部本科教学工作水平评估并获得“优秀”;建立并实施本科教学工作新体系,扎实推进“教学质量工程”建设和4门基础课教学改革,获得6类、22项国家级教学质量工程项目。坚持强力发展研究生教育的方针,获得硕士研究生推免权和硕博连读培养研究生资格,积极实施“研究生创新教育计划”,研究生培养质量稳步提高。三是以获得教育部创新团队为标志,人才队伍建设实现新突破。大力实施“人才强校”工程,采取引进与培养相结合、待遇与事业留人并重的办法,以高层次人才和团队建设为重点,建成包括全省第一个教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队在内的11个国家、省部级教学和科技创新团队。教师队伍规模、结构、层次发生了重大变化,师资力量显著增强。四是以获得17个省部级重点实验室为标志,科技创新能力实现新突破。以服务煤炭工业技术进步和地方经济社会发展为宗旨,坚持“科研与教学并重”,不断加强创新平台建设、完善科研政策、健全考核评价制度,瓦斯地质、遗迹学等领域的优势更加突出,建成教育部、国家安监总局、国家测绘局和河南省重点实验室(工程研究中心)17个,瓦斯地质与瓦斯治理国家重点实验室创建工作稳步推进。近6年来,学校累计承担包括国家“973”计划、“863”计划、国家自然科学基金项目等在内的国家级项目73项,累计获得科研经费近5亿元。五是以百年校庆成功举办为标志,社会影响力实现新突破。以传承历史、扩大影响、凝聚力量、加快发展为目标,高度重视百年校庆筹备工作,庆典活动取得圆满成功。中共中央政治局常委李长春以及11位党和国家领导人致信或题词祝贺;张思卿、陈全国亲临百年校庆庆祝大会和“中国矿业高等教育发源地纪念石”揭幕仪式并发表重要讲话;一系列高端学术会议的圆满召开,向社会展示了百年理工的风采,极大地增强了广大师生员工的自豪感和自信心,为学校在新百年的腾飞创造了优越的内外部环境。
思想政治建设是党的建设的根本,是领导班子建设的首要任务和核心内容,是领导干部坚定理想信念、强化宗旨观念、提高政治素质的根本途径。高校党委要认真贯彻落实十七届四中全会精神,不断提高学校党的建设科学化水平,切实加强领导班子思想政治建设,为推进高等教育科学发展提供坚强有力的思想政治保证,为全面建设小康社会和实现中原崛起作出新的更大的贡献。
(作者系河南理工大学党委书记)
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