活动区活动相关论文
在当前的教育行业不断快速发展过程中,幼儿的良好发展受到了多方的关注,而在当今社会发展阶段,活动区的各种活动已经逐渐成了幼儿......
摘 要： 幼儿园的活动区是幼儿互助学习环境的重要组成部分。幼儿园的活动区是不断通过游戏和操作，实现相互学习、相互交流的一个场所......
活动区活动的实施质量事关幼儿培养质量。当前幼儿园活动区活动的实施面临四方面问题:幼儿游戏行动存在时空限制,幼儿活动选择缺乏......
胶州市教工幼儿园从2002年开始尝试将活动区活动延伸到家庭,使幼儿在家中也可以自主选择活动内容,主动进行探索学习,形成了我园家......
活动区活动与幼儿创造力开发兴安盟幼儿园白璐幼儿是在活动中发展成长的，环境影响幼儿的行为。为使幼儿的发展更全面而有益，近年来，不......
区域教学活动是在某个活动区教师指定或规定幼儿必须参与的，而且又是教师重点指导的任务定向的活动区活动。在这个活动区发生的活动......
幼儿分区教育的初步探索陈湘宏我园（广州市夫河区体育东路幼儿园）开展幼儿分区教育的尝试是１９９５年率先在中班进行的。这个班的小朋友思维......
在幼儿园里，区角活动是教师有目的、有意识地创设一定的环境，投放适宜的活动材料，让孩子以个别或小组的方式在不同的活动区活动，以促进......
自在创造是以幼儿为中心,以促进幼儿在原有经验基础上获得创造性的发展,从而内化人类本质力量的过程,也是幼儿达到更大程度的自由......
幼儿园素质教育是素质教育的基础，如果幼儿期能获得更基本的素质培养，对于人生而言可取得事半功倍的效果，因此只有素质教育才能真正促......
我园深化管理改革的一些办法魏淑文近几年来，我院认真贯彻《幼儿园工作规程》精神，在继承革命传统，弘扬延安奉献精神的基础上，勇于改革......
在幼儿园里,每当饭前、饭后、课后,幼儿总是不知该做什么好,教师也不知该组织幼儿干点什么,总是乱哄哄的一片。针对这一情况,园里......
活动区活动是教师根据幼儿的发展需求和教育目标创设的立体化育人环境。在创设活动区的时候，应该多了解幼儿喜欢什么，及时与教育目标......
活动区活动是以个性化学习为前提，幼儿自主活动的过程。教师以观察为主，指导要把握好时机与分寸，间接指导为主，尽量避免直接的指导干预......
“十五”期间，云山镇中心幼儿园立项了市级研究课题“活动区活动与幼儿发展”。“十一五”伊始，我园又立项了“基于‘最近发展区’下......
幼儿的审美能力并不是天然达成的,对2岁～6岁的幼儿来说,他们注意到的自然现象和生活中的美好事物多于艺术作品。幼儿所熟悉的日常生......
在《幼儿园课程》里,区域活动的指导是从过渡阶段和自主阶段两方面来进行阐述的.所谓过渡阶段就是指幼儿还没有刚建立的活动区活动......
在老师的眼里,一提起跳舞总以为是女孩子的事。可是当你注意到那些喜爱武打动作的男孩子时,你便会惊喜地发现他们也十分喜爱舞蹈。......
设计意图 在学习《纲要》的基础上，我尝试设计、开展了“小手动起来”这一区域活动，力求发现问题，及时剖析寻找对策，努力体现“......
区域活动，又称为区角活动或活动区活动，具有自由性、个性化、自主性和指导间接性等特点。在区域活动中，幼儿能依据个人兴趣爱好自主选......
一、游戏材料的重要性。我国著名的教育家陈鹤琴先生指出：＂小孩子玩,很少空着手玩,必须有许多玩具的东西来帮助才能玩得起来,才能满......
活动区是幼儿自主进行的一种带有学习性质的游戏。它不是由教师事先设定教学程序，引导幼儿一步步按教师的思路完成活动，而是由幼儿自......
<正>活动区活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一。它以灵活的组织形式、丰富的活动内容、多样化的游戏与操作材料,为幼儿提......
科学活动区是幼儿园常见的区域之一.幼儿在科学活动区中可以自主选择活动内容、材料,按自己的兴趣,根据自己的学习特点进行科学探......
祈福英语实验幼儿园自1998年开始成立了“体育锻炼科研组”,由中班开展“普及性的游泳活动”实验,园长亲自参与目标的确立和实施,......
目的和要求 1.认识皮球,知道皮球是圆溜溜的,用橡胶做成,里面充满了气。 2.培养幼儿的观察能力,激发幼儿的求知欲望。 活动准备 人......
活动区活动为幼儿提供了大量动脑思考、动手操作的机会,使幼儿能通过自身活动主动地获取知识经验,同时又使教师接触幼儿的机会增多......
在活动区活动中,由于外界干扰较多,使得活动区的教育功能得不到充分的体现。因此,在活动区中培养幼儿行为的自觉性显得尤为重要。......
在重庆市人和街一条不起眼的巷口,要不是不足两米宽的园门的一侧门柱上,镶着一块“重庆市市中区实验幼儿园”的牌子,我们真难找到......
去年十一月底,我和我的一位同事迎着初冬的寒意来到天津市河西区第一幼儿园采访,历时三天的所见所闻给我留下了较深刻的印象。这里......
活动区是幼儿园采用的一种活动形式，以其组织形式的灵活和活动内容的丰富为幼儿提供了自主学习的环境，有力地推动了幼儿园教育朝着更......
幼儿园活动区是教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的创设的活动环境，它是幼儿按照自己的意愿和能力，进行个别化活动的游戏区角。活......
幼儿园教育是儿童身心成长的起始点,游戏是幼儿园常见的活动形式,能培养幼儿的社会能力和综合能力,对其当前的生活及今后的成长都......
不少教师片面追求环境布置的新颖，追求环境的外部表现形式，如美观、整洁、安全，而不考虑对幼儿的实际影响，造成人力、物力资源的浪费。......
