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在幼儿的道德发展中,社会性行为的发展尤为重要。而社会性行为中又包括了合作、分享等多个方面。其中,分享行为更是得到了许多教育者甚至许多家长的关注。分享行为是指幼儿主动自愿地与其他幼儿共同享用某一种资源的社会性行为。而幼儿具有多元的非分享行为与分享行为,其中行为表象背后都蕴含着幼儿特定的心理。