【摘 要】
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小组协作式教学是运用小组的教学形式，利用学生之间的相互协商和研究来学习知识和解决问题。而网络博客的应用和发展为小组协作教学提供了良好的条件、机会和挑战，开放了学生的
【机 构】
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新疆师范大学英术学院2006级研究生
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小组协作式教学是运用小组的教学形式，利用学生之间的相互协商和研究来学习知识和解决问题。而网络博客的应用和发展为小组协作教学提供了良好的条件、机会和挑战，开放了学生的思想和视野，弥补了常规教学中的互动性、研究性和探讨性学习的不足。使学生能从多角度鉴赏和认识美术作品，提高学生对美的感知力、思辨能力以及语言文字能力，同时又培养了学生的团队精神和协作能力。
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