【摘 要】
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本文论述了大学英语自主学习的理论基础,通过对比分析中外自主学习的研究方向及研究现状,提出了教师和学生都应改变传统的教与学的角色,提高自主学习意识,培养自主学习能力。
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本文论述了大学英语自主学习的理论基础,通过对比分析中外自主学习的研究方向及研究现状,提出了教师和学生都应改变传统的教与学的角色,提高自主学习意识,培养自主学习能力。
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