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学校的校风、教风、学风建设始终是高校建设发展的永恒主题,通过高校校风现状的评估,分析学风、教风、校风之间的逻辑关系,具体分析全员育人理念与校风建设的关系。
全员育人理念与校风建设探究
【摘 要】
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学校的校风、教风、学风建设始终是高校建设发展的永恒主题,通过高校校风现状的评估,分析学风、教风、校风之间的逻辑关系,具体分析全员育人理念与校风建设的关系。
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2011年4期
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