【摘 要】
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本论文认为《政治学方法论》是一门政治性、理论性和实践性都很强的学科,这门课在本科教学中所存在的主要问题是:教师只重视理论讲授,没有与学生应用方法分析实际政治问题的
【机 构】
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新疆大学政治与公共管理学院,新疆 乌鲁木齐
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本论文认为《政治学方法论》是一门政治性、理论性和实践性都很强的学科,这门课在本科教学中所存在的主要问题是:教师只重视理论讲授,没有与学生应用方法分析实际政治问题的实际结合起来,学生既感到理论的枯燥,又认为这种教学对自己当前的成长和未来的发展用处不大,因此,只有切合学生实际把“研讨、案例、写作”三个方面结合起来,才能发挥学生学习这门课的主动性和创造性,提高教学效果.
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