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在中学数学教学出,很多数学学得很好的同学,他们对教材非常熟悉。因此,合理整理教材中的概念、定理、例习题,培养反思习惯,是学习数学的重要途径。
紧扣教材,重视“思考”和“探究”,“悟”数学——对数学学习的思考
【摘 要】
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在中学数学教学出,很多数学学得很好的同学,他们对教材非常熟悉。因此,合理整理教材中的概念、定理、例习题,培养反思习惯,是学习数学的重要途径。
【机 构】
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东莞市第五高级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年S1期
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