【摘 要】
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语文学科是课程体系中及其重要的一门课程,提高语文教学质量和学生语文综合素养,离不开语文教师个人专业能力。 通过教师专业发展的“三专”模式,有助于提高小学语文教师的专业共同成长能力,丰富小学语文教师专业发展内涵,促进小学语文教育发展。
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语文学科是课程体系中及其重要的一门课程,提高语文教学质量和学生语文综合素养,离不开语文教师个人专业能力。 通过教师专业发展的“三专”模式,有助于提高小学语文教师的专业共同成长能力,丰富小学语文教师专业发展内涵,促进小学语文教育发展。
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