【摘 要】
：
"兴趣是最好的老师",兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍.我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的.而兴趣不是与生俱来
论文部分内容阅读
"兴趣是最好的老师",兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍.我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的.而兴趣不是与生俱来的,需要培养.本文主要阐述了培养小学生英语学习兴趣的几条途径:营造和谐的气氛;利用多媒体实行情境教学;发挥学生的主体性;课堂教学形式多样化;多给学生鼓励性的评价.
其他文献
“马克思主义是科学”是我国的意识形态建设领域中一个非常重要的判定,它作为一个价值命题也得到了广泛的传播。然而近几年来,这一判定遭到了来自理论层面和实践层面的质疑。
马克思主义理论研究的方法观认为我们谈方法时,一定要针对问题谈方法,一定要注意理论与方法的辩证关系,一定要追问到马克思主义理论方法观的背后是对马克思主义的信仰,要从方
对"自在自然",现实生活中许多人存在误解,认为"非人化的自然"对人类来说没有什么实际意义.我们必须坚持历史唯物主义观点,全面辨证的看待问题;认识到"自在自然"不仅存在,而且
文章从"模仿"的概念定义入手,对柏拉图和亚里士多德两位哲学大师关于"模仿"的不同阐释进行了浅显的论述.
党的十六届六中全会通过了.这是我们党在实践中推动理论创新,并以理论指导实践的典范.目前,全国上下掀起了践行和谐社会的高潮.因而从马克思主义视野把握和谐社会,从哲学层面
列宁主张新政权要从生产上帮助农民,为此列宁主张把农业建立在科学和技术的成就之上,要求提高农民的文化水平,要求积极收集播种的种子,建议因地制宜的改进农业措施。
Lenin
语文是中学各门课程中最美的课程.它运用美的语言,刻画了许多美的风景和场面,塑造了许多美的形象,表达了各种丰富细腻的感情.在语文课上--无论从内容还是形式上都应体现美.而
邓小平科技思想是邓小平理论的重要内容,是建设中国特色社会主义经济的新型理论,内容非常丰富、系统,具有很强的实践性、科学性、指导性。科教兴国是我国第三代领导集体的理
本文拟澄清对邓小平生产力发展论产生的某些片面认识,指出生产力发展论在邓小平理论中占有重要地位,它的提出具有传承性与鲜明的时代性;邓小平虽然强调生产力的发展,但并没有
人的问题是贯穿马克思主义学说始终的重要线索,思想政治教育也是做人的工作,思想政治教育问题从根本上讲是人的问题,这一契合点把马克思主义人学与思想政治教育联系起来。对