论文部分内容阅读
久远的戏曲文化古韵，使人惊叹。作为戏曲人，我们有责任揭其封尘、拭其光芒、还其绚烂。回归意味着再出发。
简约传统喜剧的实践——大型新昌调腔轻喜剧《挑水伯》导演阐述
【摘 要】
：
久远的戏曲文化古韵，使人惊叹。作为戏曲人，我们有责任揭其封尘、拭其光芒、还其绚烂。回归意味着再出发。
【出 处】
：
戏文
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
摘 要：在网络环境下，思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。文章针对网络环境对学生思想的影响情况进行分析，并提出网络环境下学生思想政治教育的对策，以期为思想政治教育工作的顺利开展提供理论支撑。 关键词：网络环境；思想政治教育；初中生；对策 中图分类号：G631 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）26-0004-01 随着现代信息技术的快速发展，网络促进了社会的发展，是人
摘 要：文章从凝心聚力、团结开拓，德育创新、形成序列，精耕细作、提高质量，培育亮点、彰显特色几方面，研究如何追求精致管理打造博雅福园，以提升办学品质和教学实效。 关键词：学校管理；精致管理；育人模式；践行；理念；团结 中图分类号：G471；G627 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）21-0023-01 江苏省常州市郑陆中心小学坐落在秀美的北塘河畔、典雅的季子公园旁，是
摘 要：英語成绩的高低并不能够代表学生的英语口语水平。在英语口语教学课程设计上，教师应该基于应用理论，切实提升学生的口语能力。文章从人机对话、畅谈感想，组织实践、正向迁移，正视错误、因势利导等几个方面进行研究。 关键词：中学英语；口语教学；应用理论；能力提升 中图分类号：G421；G633.41 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）14-0039-01 “Educatio
摘 要：交互式电子白板在听障学生语文课堂中的应用，能有效弥补学生听力缺陷，有利于師生互动，有助于激活学生的思维，能促进教学方法的创新，提高教学效果。交互式电子白板在听障学生语文课堂教学中的应用要从“预制”向“弹性”调用转变，利用电子白板创设情境，及时反思和调整教学思路，积极发挥资源库的有效作用。 关键词：语文教学；电子白板；听障学生；课堂教学；教学效果 听障学生不同于普通学生，由于听力方面的缺
摘 要：在思想品德教学中应用情境教学法，对调动学生学习思想品德课的积极性、提升课堂教学效果有精妙的作用。在教学中，教师应通过问题情境激发学生的兴趣，通过多媒体创设学习情境，通过创设生活情境进行知识拓展和延伸。 关键词：情境教学；思想品德课；学习兴趣；问题情境；多媒体；生活 中图分类号：G631 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）26-0005-01 思想品德课是学校教学
摘 要：在网络平台支持下巧妙利用微课实施分层教学，践行新课标理念，是一个具有时代意义的探索与尝试。文章以中职计算机教学为例，探讨网络平台视角下的分层次教学模式，并通过教学视频这一教学载体，依托网络平台实现移动远程个性化学习和多元化教学，提升教学实效。 关键词：中职；计算机教学；网络平台；分层次教学 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）36-0056-0
（江苏省无锡市山北中学，江苏 无锡 214037） 摘 要：英语是一门语言，是一种交际工具。“哑巴”英语对于实际生活用处不大，因此，提高学生的英语交际能力显得尤为重要。教师应在课堂内外采用多种方式，不断提高学生的英语交际能力。要重视创设语言环境，化解教学难点，设计一些学生喜闻乐见的课外活动，有效地引导学生进行交际活动，不断提高学生交际能力。 关键词：英语教学；交际能力；课堂教学；课外活动 中
华蓥驾挡丘宋墓群是2001年永兴中学建设施工发现的，其中M1、M5保存较为完整，具有南宋墓葬的典型特点。整石打凿的石棺和出土部分精美实用瓷器为研究四川地区宋墓提供了重要的参