【摘 要】
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1895年，严复提出了“鼓民力”“开民智”和“新民德”的三项主张，以此作为改造中国的三大纲领。与三大纲领相一致，他强调，体育、智育和德育三育并重，成为中国近代第一个提出德智体
【机 构】
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黑龙江大学哲学学院,黑龙江大学中国近代思想文化研究中心
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“中国近代教育思想研究”(GBB1213030)
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1895年，严复提出了“鼓民力”“开民智”和“新民德”的三项主张，以此作为改造中国的三大纲领。与三大纲领相一致，他强调，体育、智育和德育三育并重，成为中国近代第一个提出德智体全面发展的启蒙思想家。严复对三育关系的阐释和态度从两个不同维度展开，其中的张力显而易见：一方面，对于体育、智育与德育的关系，出于使受教育者心德不偏的初衰，强调三育并重；另一方面，在三育之中，凸显智育。三育方针既浓缩了严复教育思想的积极意义，又隐含着理论偏颇。
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