【摘 要】
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随着新课改的不断推进与深入，要求学校以培养学生德智体美劳各方面的能力，培养学生成为全能型的人才为目标进行课堂教育。科学教育成为其中的重要组成部分，对刚迈入小学的一年级
【机 构】
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浙江省温州市鹿城区上戍小学 浙江 温州 325000
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随着新课改的不断推进与深入，要求学校以培养学生德智体美劳各方面的能力，培养学生成为全能型的人才为目标进行课堂教育。科学教育成为其中的重要组成部分，对刚迈入小学的一年级学生尤其重要，给我们教师提出了重大挑战。本文针对当前小学科学教育的实践，论证小学科学教育应秉承的价值目标，通过引导兴趣，鼓励发问以及因材施教，教学相长的方式来提高学生的科学素养。
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