浅谈多元智能的培养

来源 :雅安职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:galagala
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学生中有句流传甚广的话——"考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根"。一句话不仅道出了中国学生的辛苦,也道出了中国教师的压力。但令人困惑的却是:在如此严格的教学下,诺贝尔奖金的得主中竟还是没有一位中国公民。可见,只有智力是不能成为创新人才的。人才应具备的是智能,是聪明才智和完成一定活动的本领。美国心理学家加德纳把智能分为八大类:语言智能、逻辑——数学智能、空间智能、身体——运动智能、人际关系智能、音乐智能、自我认识智能和自然观察者智能。
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