从网络流行语看青年大学生话语实践与价值观教育探讨

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网络流行语可以折射出青年群体的价值观社会心态的变化,其可以展示个性、表达情绪,具有高度聚焦性与讨论话题度,日渐成为青年群体在日常生活中展示自我的话语实践内容。网络流行语作为青年亚文化的重要话语实践,以“狂欢式”的修辞手段帮助青年在群体中互相指认、寻求情感共鸣。互联网所呈现的开放性、互动性、虚拟性等特质越发凸显,网络流行语的传播途径与传播范围也更加多元与广泛,用户情绪化的选择加上媒介推送极易使青年群体困在“信息茧房”之中。以网络流行语作为切入口,研究网络流行语对青年群体价值观的影响以及当代青年身份在多元话语协商与互动后的认同,从而鼓励青年群体理性对待现实生活并用创造精神超越困扰和焦虑,社会也应该给予他们更多的精神疏导与人文关切。
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