【摘 要】
:
小学美术课的核心思想是对孩子的审美能力以及认知能力进行培养,审美能力的培养还离不开小学美术欣赏课的教学,因此,可以认为小学美术欣赏课是小学美术课教学的核心部分.现在
【机 构】
:
江西省景德镇市珠山区竟成小学 江西 景德镇 333000
论文部分内容阅读
小学美术课的核心思想是对孩子的审美能力以及认知能力进行培养,审美能力的培养还离不开小学美术欣赏课的教学,因此,可以认为小学美术欣赏课是小学美术课教学的核心部分.现在,部分小学美术欣赏课的课堂氛围不是很理想,学生缺少对美术欣赏的积极性、主动性,达不到课时任务的要求.要想上好美术欣赏课,还需要教师对美术课程的教学内容能够明确地掌握,采取恰当的教学方法,结合课堂实际,激发学生的学习主动性,以达到更好地进行美术教学的目的.具体的教学方法还需要进行进一步地思考、探讨.
其他文献
西苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏克构成作品苏
高中阶段的学生已经具备了一定的信息是非的辨别能力和较强的学习能力,所以在此教育阶段,以立德树人作为教育根本和教育导向,对进行德育管理方向和目标的制定和德育管理方法
在核心素养背景下,教师应该主动引导学生探究与思考,让学生在鉴赏美术作品中获取知识,达到培养学生各方面能力的目的,帮助学生逐步形成自己的艺术与价值观念.本文立足于初中
该会于1998年6月23日—26日由东南大学哲学与科学系、国际中国哲学学会、江苏道德建设中心和《群众》杂志社发起,在南京召开。有近60名学者和理论工作者与会,其中有来自美国、新加坡和香港的学者近10名。与会者围绕“经济伦理”的定义、社会主义市场经济伦...
汉字是中国文化的根,是传承中华文化的重要载体.识字教学是小学语文教学重要组成部分.统编版语文教材充分凸显了中华优秀传统文化的地位.本文重点结合统编版语文教材识字教学
本文介绍了目前在上海较普遍采用的两种注浆方法及其施工要点,注浆加固在上海大、中、小型地下工程中应用的情况,具体例举了一些工程实例。
This article introduces two ki