小学数学“问题解决”教学的探究

来源 :学生之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangshun102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“问题解决”是近年来国际上提出的数学教育的研究热点,是国内外数学教育发展的趋势。“问题解决”是以问题为中心,以学生已有知识和经验为基础,学生在教师创设最佳认知活动的条件下,自主地发现问题,分析问题和解决问题,学生通过自身情感体验去实现知识的再创造的教学活动。小学数学教学应当把培养学生解 “Problem solving ” is a hot research topic in mathematics education which is put forward in the world in recent years. It is the trend of the development of mathematics education at home and abroad. “Problem solving ” is based on the problem, based on the students’ existing knowledge and experience. Under the condition of teachers creating the best cognitive activity, the students discover problems, analyze problems and solve problems autonomously. Through their own emotions Experience to re-create knowledge of teaching activities. Primary Mathematics Teaching Should Cultivate Students’ Solutions
其他文献
从我家到单位,有一段不算短的距离,那是一条蜿蜒的斜坡路。因为县城里四大机关十多个科局级部门以及县重点小学都集中在那一片,所以每到上下班和学生放学时,狭长的道路总是
人是社会关系的总和,企业是一种微观社会组织形式,自然也会折射社会复杂的人际关系。企业有些人通过关系进入再正常不过了。不管是外企还是国内企业都有,这也是很好的一条招
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
宇宙初成,天地未开,你自混沌而生,独居星璇一臂,无限无限的黑暗冰冷,无数无数的星河盘旋,亿万闪烁的尘埃中,你如此泯然众矣,却又与众不同,无论时光几何,你心中明白:终有一刻,
平江路是一幅宁静澹雅的水墨画,又如一曲清远悠扬的丝竹调。平江河上的小桥,或平梁、或拱形,姿态优雅地横跨在小河之上,一桥一景。这些风格迥异的小桥犹如园林里的花窗和隔断
晋西北的宁武县,有一个王化沟村。王化沟村需要扯开林区浓密的大雾才可以让人看清楚面目。管涔山区,拥有华北地区最大的原始次森林,远在明代,近万名伐林工人进山采木,斧斤砍
课堂提问是任何教学活动中必备的教学形式,是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的重要双表教学形式。然而大多数老师都有这样感觉:许多学生表现为上课不爱举手发言,课堂讨论
风雨侵蚀、人为破坏、缺乏维护管理,一些地区文化价值较高的明代长城文字砖被偷盗、拆解、贩卖的现象屡见不鲜……目前明代长城墙体保存较好的比例只有不足10%,万里长城正在变短,一些荒居野外的古长城生存状况堪忧。  秦长城“起临洮、至辽东,延袤万余里”,而今只得在史书中寻觅它的片砖只瓦;岁月的冲刷与风沙的侵蚀,使得即便最年轻的明长城也日渐斑驳。自然状态下的长城不可能在千百年后仍完好如初,这是自然规律使然。
北齐博兴天保五年薛明陵造金铜菩萨像十分精美,在金铜佛像中算较高水平工艺,笔者从其自身的造型特征进行解析,并与北齐不同阶段的菩萨造像的特征进行对比,分析其独特的北齐时
我是一名教师,业余爱好音乐。出嫁时,最贵重、最心爱的陪嫁是一架钢琴。随着女儿的出世,忙碌的日子使它逐渐成为一种摆设。女儿渐渐地长大,上一年级了,变得聪明伶俐、能说会